第１回 e-Learning 情報科学Ａ ガイダンス

はじめに

下記に、この授業の各種情報の概要を示します。
開講形式：
e-Learning （原則として各週ごとに受講すること。時間や場所は問わない）
担当者：
高橋 勇（一般教育部 情報科学単位 准教授）
授業対象：
授業対象：薬学部、獣医学部
主に１年次に情報科学A、Bを履修し、単位を取得できなかった 学生（詳細な条件は学部により異なる可能性があるため、 必要に応じて適宜確認をとってください）
学習の目的（概要）：
成績の評価方法（概要）：
学習項目ごとに行う活動（フォーラムへの書き込みや小テスト、 小課題の実行と提出）と、後半のWebページ作成課題の提出物から 総合的に評価します。

詳細はシラバス等を参考にしてください．
具体的な学習目標は，「コンピュータに慣れ親しむ． コンピュータを用いて簡単なテキスト，表，グラフ，画像を作成する技能を身に付ける． ネットワークの基本的な構成について理解し，演習を通じてそれらを活用するための 基礎を身に付ける． インターネットを介して情報を通信，収集，発信する方法を体験的に学習する． ネットワークを利用する際の注意事項とマナー，関連する法律の概要を理解する．」
学習内容は，MS-Windowsを用いたコンピュータの基礎的な利用方法， Webブラウザを用いた情報収集，メールソフトを用いたメールの送受信， 表計算ソフトを用いた表とグラフの作成，エディタを用いた文書作成， 描画ソフトを用いた画像作成，HTMLによるWebページの作成です．

学習環境

MS-WindowsとOffice365(Excel)を利用できる コンピュータとインターネット環境が整備された大学の施設またはそれに準ずる 勉強に適した場所で学習してください．
推奨するパソコンの環境は下記です．
オペレーティングシステム
MS-Windows10推奨（Windows11は補足テキストで対応）
オフィスソフト
Microsoft365推奨（Excelが利用できれば古いバージョン等でも履修可能です）
その他に，OSに付属している「メモ帳，電卓，ペイント」などのソフトウエアと，いくつかのアプリケーション（無償で利用可能なWinSCPと、本人確認用に高橋が作成した録画ソフトを予定）をインストールして利用する必要があります。
教材はWindows10を前提にして作成しています。Windows11については静止画の資料で補足の説明を提供し、質問等があれば掲示板やメールなどで個別に対応します。

学習方法

講義に相当する教材の提供や小テストなどの実施は、教育支援用のシステムである 「Google Classroom」 を利用して行います。
授業がある週に、学習項目ごとにあげられた資料を読んだり ビデオ教材を閲覧するなどして、内容を理解してください。
そのうえで、各学習項目に示されている活動（電子掲示板への書き込み や小テストの受講、課題の提出など）に参加して学習をしてください。 また、活動への参加状況に応じて追加の指示や課題を出すことがあります ので、その際にはそれらの指示に従ってください。
学習内容に関する質問は基本的にはメールにて受け付けます。
また、学習者が参加することのできる電子掲示板（フォーラム）を 設置しますので、学生間で相談して解決できそうな場合には そちらを利用してください。

この授業の意義

この授業で学習者の皆さんに獲得してほしいコンピュータの 利用スキルを下記に示します。

これらの作業を行うスキルを習得していくなかで、 そこで利用しているコンピュータの仕組みや理論を理解し、 コンピュータや情報処理に関連する様々な概念を 学習してください。

学習内容紹介

第２回～第３回 コンピュータの基礎

授業の導入部では、コンピュータの一般的な構成、 ソフトウエアやハードウエアの概念、オペレーティングシステムとは 何か、ファイルやフォルダとはどのようなものなのか、など、 一般的な知識を身につけたうえで、コンピュータの基本的な利用方法 について学びます。

第４回～第７回 ネットワークの基礎

ネットワークの基礎として、通信の原理の概要や、電子メールの 配送の仕組み、Webページの閲覧の仕方、Web検索時の論理演算に よる検索の方法，著作権法などについて学びます。

第８回～第９回 データ処理

データ処理の基礎として、表計算の枠組みや適切なグラフの選び方、 などについて学びます。 また、授業の前半で学習した内容を使った課題提出物を作成します。

第１０回 情報発信の仕組み

インターネットを用いた情報発信の基礎や、WWWの仕組みなどに ついて学びます。

第１１回～ Webページ作成課題

Webページを作成する課題を達成します。この課題は、 複数のファイルの管理や種類の違いファイルを組み合わせて 扱う方法、ネットワークを介してそれを公開する方法など、 これまでこの授業で学習してきた内容を適宜利用しながら 達成する総合的な課題です。 このWebページの作成を通じてこれまで学習した内容やスキルの 習得状況を確認してください。

この授業ではMP3形式の動画で教材を提供します。 動画の視聴形式に関する詳細はClassroomに掲載しますので、そちらで確認をしてください。