第1回JAAL in JACET学術交流集会
ポスター展示発表しました。
「日本のバイリンガル教育と研究」
日時：2018年12月1日（土）
場所：高千穂大学１号館
2018年度第7回バイリンガリズム研究会
日時：2019年2月26日（火）14:00-16:00
場所：明治大学中野キャンパス 202号室
１）EAP調査2年目報告
２）近況報告: 推薦図書、EAP教育研究に関する話題提供
３）来年度計画
公開講演会
(2018年度第6回バイリンガリズム研究会)
2018年 10月20日（土）15:00～ 16:30
明治大学中野キャンパス 302教室
玉川大学教授 星野あゆみ氏 「IB教育と教員養成」
2018年度第5回バイリンガリズム研究会
日時：2018年9月27日(金） 18:00-20:00
場所：明治大学中野キャンパス 202号室
１）各学会発表報告
２）輪読 ① Qiu, M., Hewitt, J., Brett C. (2014). Influence of group configuration on online discourse writing, Computers & Education, 71, 289–302.
2018年度第4回バイリンガリズム研究会
日時：2018年7月27日(金） 18:00-20:00
場所：明治大学中野キャンパス 201号室
１）Needs Analysis 分析進捗状況と成果発表について
２）JACET57回国際大会での研究会ポスターについて
３）輪読 ① Hartshorne, Joshua, Tenenbaum, Joshua, & Pinker, Steven. (2018). A critical period for second language acquisition: Evidence from 2/3 million English speakers, Cognition.
2018年度第3回バイリンガリズム研究会
日時：2018年6月22日(金） 18:00-20:40
場所：明治大学中野キャンパス 208号室
１）Needs Analysis 実施報告
２）輪読 ①Hirose, Keiko. (2018). Exploring Japanese EFL students’ short-term writing development. JACET Journal, 69-87. ②Hartshorne, Joshua, Tenenbaum, Joshua, & Pinker, Steven. (2018). A critical period for second language acquisition: Evidence from 2/3 million English speakers, Cognition.
2018年度第2回バイリンガリズム研究会
日時：2018年5月17日(木） 18:00-20:30
場所：明治大学中野キャンパス 202号室
１）Needs Analysis パイロット版について
２）輪読 ①Chapter 12, Charles, Maggie & Pecorari, Diane (2015). Introducing English for Academic Purposes
2018年度第1回バイリンガリズム研究会
日時：2018年4月6日(金） 18:00-20:30
場所：明治大学中野キャンパス 202号室
１）Needs Analysis パイロット版について
２）輪読 ①Chapter 9, Charles, Maggie & Pecorari, Diane (2015). Introducing English for Academic Purposes